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中國(guó)好老師教師學(xué)習(xí)平臺(tái)

V5.0.0.1035官方版
中國(guó)好老師教師學(xué)習(xí)平臺(tái)
更新時(shí)間:2023-12-22軟件大?。?/span>70.02M軟件格式:.rar
授權(quán)方式:免費(fèi)版軟件語(yǔ)言:簡(jiǎn)體中文軟件類型:國(guó)產(chǎn)軟件

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軟件介紹

中國(guó)好老師是一款專門為各大教師提供教育資源的學(xué)習(xí)軟件,為教師提供授課培訓(xùn)學(xué)習(xí)、教師交流圈、群體閱讀、話題討論等版塊功能,在交流圈內(nèi)和其他教師分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提高自身教學(xué)水平,在這里教師們可以互相討論自己的科研心得、教育心得等等,可以上傳自己的教育資源分享給大家,同時(shí)也可以下載自己所需要的資源。

中國(guó)好老師

中國(guó)好老師軟件特色

1、這是個(gè)倡導(dǎo)學(xué)習(xí)的空間,每一位老師既是資源的享有者,也是開發(fā)者。

公開課:來(lái)自各個(gè)大學(xué)和教育機(jī)構(gòu)的最新教育理念、教育方法、教育課程,開闊教師視野,學(xué)習(xí)各項(xiàng)技能。

培訓(xùn)課:為教師提供切實(shí)需要的培訓(xùn)課程和學(xué)校云課堂實(shí)錄。

2、這是個(gè)專屬教師、專屬教育的交流圈,談心有同行,求教有鴻儒。

發(fā)布微博:點(diǎn)擊右上角的編輯按鈕,可發(fā)布文字、圖片、語(yǔ)音及投票,也可在他人微博下面進(jìn)行轉(zhuǎn)發(fā)、評(píng)論及點(diǎn)贊。

發(fā)布話題:在教師空間中點(diǎn)擊#號(hào)即可查看相關(guān)話題,點(diǎn)擊#號(hào)內(nèi)容,也可發(fā)布話題微博。

訂閱微博:在教師空間點(diǎn)擊想關(guān)注的人的頭像,再點(diǎn)擊他的微博,關(guān)注ta。關(guān)注后,在教師空間上方下拉。

3、這是個(gè)崇尚自主發(fā)展的天地,多樣化的活動(dòng), 自主選擇成長(zhǎng)路徑。

線上活動(dòng):報(bào)名參與學(xué)科教研活動(dòng)、讀書活動(dòng)在不同的時(shí)空,溝通與成長(zhǎng)。

線下活動(dòng):報(bào)名參加線下活動(dòng),分享活動(dòng)動(dòng)態(tài)與點(diǎn)擊下載注冊(cè)好老師賬號(hào)4、這是個(gè)專注專業(yè)交流的平臺(tái),各界專家以公眾號(hào)、線上工作坊、在線講座等方式傾力相助。

群聊:在群組研修中,有專門為老師們提供的專家沙龍、群體閱讀、話題討論等線上活動(dòng)。

公眾號(hào):點(diǎn)擊公眾號(hào),搜索想要關(guān)注的公眾號(hào)關(guān)鍵字,即可查看相關(guān)信息。

組織:組織中可以看到每個(gè)地區(qū)、學(xué)校的教師,點(diǎn)擊即可與之直接聯(lián)系,或者直接輸入名字即可及時(shí)聯(lián)系。

中國(guó)好老師軟件功能

1、幫助班主任和學(xué)科教師理解學(xué)生的成長(zhǎng)規(guī)律和學(xué)習(xí)規(guī)律,掌握學(xué)科育人、活動(dòng)育人的理念、方法和技術(shù),全面提高教師的育人素養(yǎng)。

2、支持學(xué)校構(gòu)建育人為本的管理體制和課程體系和管理體制,建立科學(xué)的育人能力評(píng)估、提升和激勵(lì)機(jī)制,形成良好的學(xué)校校園育人氛圍和環(huán)境,促進(jìn)學(xué)校之間的互通互助、互幫互學(xué),提升學(xué)校育人管理水平。

3、協(xié)助區(qū)域建立提升教師和學(xué)校育人能力的治理體制和機(jī)制,優(yōu)化育人相關(guān)政策和教育資源配置,開展育人經(jīng)驗(yàn)分享和資源互通,促進(jìn)區(qū)域育人工作的常態(tài)化、規(guī)范化和專業(yè)化,促進(jìn)區(qū)域教育的優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。

4、關(guān)注中西部和老少邊窮島等教育落后地區(qū),精準(zhǔn)分析不同地區(qū)的具體需求,通過多種途徑促進(jìn)各類優(yōu)質(zhì)教育資源的輸入,提高教育落后地區(qū)的育人質(zhì)量。

5、營(yíng)造尊師重教和育人為先的良好社會(huì)氛圍,弘揚(yáng)中國(guó)好教師精神,提升教師的職業(yè)自豪感和幸福感;引導(dǎo)家長(zhǎng)和社會(huì)樹立現(xiàn)代的育人觀,形成良好的社會(huì)支持環(huán)境。

更新日志

支持小視頻消息。

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