校本(校本研修)

校本APP是一款專注于校本研修的手機應(yīng)用軟件，校本APP是一款供廣大用戶進行一鍵查看有關(guān)研修學(xué)時對研修過程和研修效果進行監(jiān)督和管理的掌上移動服務(wù)平臺，你可以在這里輕松的進行有關(guān)研修動態(tài)信息的實時查詢，實現(xiàn)共同研修，交流探討的效果，能夠結(jié)識大量志同道合的好友，一同實現(xiàn)不錯的研修效果，讓你能夠有效的進行記錄自己的有關(guān)研修過程！

校本APP基本簡介

服務(wù)于學(xué)校自主開展校本研修，方便各級教育行政部門對轄區(qū)內(nèi)的研修過程和研修效果進行監(jiān)督和管理的移動服務(wù)產(chǎn)品。平臺解決了教師備課難、教育資源不平衡、優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源班班通等一系列難題。學(xué)?？梢揽啃１举Y源庫平臺自主組織和規(guī)劃類目， 根據(jù)教育教學(xué)需求自行定制服務(wù)。讓優(yōu)質(zhì)資源庫滲入到每一所學(xué)校，快速提升校本教育信息化的發(fā)展。

校本APP功能介紹

特供精品

21教育誠邀全國一線名師專門制定的“課件+教案+試卷+導(dǎo)學(xué)案”全套成體系的優(yōu)質(zhì)資源，為教師提供成套的電子教輔備課資源。

專題復(fù)習(xí)

提供全學(xué)段、全科的考點分類資源，考點統(tǒng)一根據(jù)教學(xué)大綱精編而成，由四級分類組成。 每個細分考點都有配套的課件、教案、學(xué)案、素材、試卷

應(yīng)用超市

最齊全的特色教學(xué)應(yīng)用中心，包括收費應(yīng)用和免費應(yīng)用。收費應(yīng)用有：21書城、21組卷中心、在線測試、班級作業(yè)、第一課堂；免費應(yīng)用有：21題

云資源庫

給學(xué)校提供適合本校的個性化版本資源庫。提供最完善的教學(xué)課件、教案、學(xué)案、試卷、素材資源，資源總量不低于30萬份。

用戶中心

便捷的用戶個人

空間管理，包含個人資料管理、系統(tǒng)

校本備課

給學(xué)校提供了個性化備課頻道，采用小組分組的邏輯。老師可按照實際教學(xué)情況自行分組（備課組），并可自行給備課組命名。備課組所有成員的資源實行統(tǒng)一管理。真正實現(xiàn)了老師

校園快訊

提供學(xué)校最全最具個性化的信息管理中心，包含學(xué)校公告、教育政策、校園快遞、學(xué)科論文、教師面試、考試輔導(dǎo)等信息頻道。學(xué)校也可根據(jù)自身特色定制一些特色信息頻道。

校本學(xué)校管理后臺

強大的校本管理后臺，擁有個性化廣告管理系統(tǒng)、人性化備課管理功能，且具備龐大的備課統(tǒng)計、完善的資訊審核、各

資源征訂

教師在使用的實際過程中對缺失的資源可提交資源征訂服務(wù)，提交后21世紀(jì)教育網(wǎng)客服會在24小時內(nèi)處理回復(fù)。并及時聯(lián)系網(wǎng)站1000位簽約教師及時為校本教師提供對應(yīng)的征訂精品資

升學(xué)備考

按照全國中小學(xué)升學(xué)考試要求，分成一輪復(fù)習(xí)、二輪專題復(fù)習(xí)、三輪模擬沖刺、考前押題、考試真題等類型。

校本APP特色

校本APP教育部基礎(chǔ)教育司副司長朱慕菊指出，以校為本的教研，是將教學(xué)研究的重心下移到學(xué)校，以課程實施過程中教師所面對的各種具體問題為對象，以教師為研究的主體，理論和專業(yè)人員共同參與。強調(diào)理論指導(dǎo)下的實踐性研究，既注重解決實際問題，又注重經(jīng)驗的總結(jié)、理論的提升、規(guī)律的探索和教師的專業(yè)發(fā)展，是保證新課程改革實驗向縱深發(fā)展的新的推進策略。

有關(guān)專家認(rèn)為，所謂校本教研，也就是教師為了改進自己的教學(xué)，在自己的教室里發(fā)現(xiàn)了某個教學(xué)問題，并在自己的教學(xué)過程中以追蹤或汲取他人的經(jīng)驗解決問題。也有人把這稱之為“為了教學(xué)”、“在教學(xué)中”、“通過教學(xué)”。

“為了教學(xué)”，是指校本教研的主要目的不在于驗證某個教學(xué)理論，而在于“改進”、解決教學(xué)中的實際問題，提升教學(xué)效率，實現(xiàn)教學(xué)的價值。

“在教學(xué)中”，是指校本教研主要是研究教學(xué)之內(nèi)的問題而不是教學(xué)之外的問題；是研究自己教室里發(fā)生的教學(xué)問題而不是別人的問題；是研究現(xiàn)實的教學(xué)問題而不是某種教學(xué)理論假設(shè)。

“通過教學(xué)”，是指校本教研就是在日常教學(xué)過程中發(fā)現(xiàn)和解決問題，而不是讓教師將自己的日常教學(xué)工作放在一邊，到另外的地方做研究。

校本APP特色

校級管理者可以在這里快速的進行制定有關(guān)學(xué)校的研修計劃，隨時進行指導(dǎo)研修活動過程，全程進行記錄管理有關(guān)的足跡；

區(qū)域管理者能夠通過校本APP自主靈活的進行制定研修規(guī)劃，可視化進行一鍵查看有關(guān)研修數(shù)據(jù)，高效管理有關(guān)研修成果；

研修者輕松一鍵發(fā)布并參與研修活動，可視化查看研修學(xué)時，與同伴動態(tài)交流，真正實現(xiàn)共同學(xué)習(xí)、共同研修、共同成長。

校本APP更新日志